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"Nenhum de nós é tão bom quanto todos nós juntos".

Nós da equipe do José Martins desejamos...

Cartão de Natal

Estamos nos preparando para o encerramento do ano letivo de 2010. Podemos considerar que foi um ano muito proveitoso. Foi um ano de trabalho, de organização da escola, de reformas, de planejamento, de adaptação, de reajuste das coisas, de lutas e acertos, enfim de arrumar a casa.
Tivemos muitas realizações como a nossa Festa Junina, a Copa da Amizade, Mostra Cultural, Festa Brega na Semana da Criança, Mostra de Ciências, Mostra do Programa Mais Educação, a nossa confraternização dos professores e estamos nos preparando para a Festa de Formatura dos alunos de 5° ano na sexta feira dia 17/12.
A Secretaria nos proporcionou cursos para o nosso aprimoramento durante o ano todo: Pró Letramento de Português e de Matemática, Ciências Hoje, Formação para os professores de 5° ano, Formação para os professores que ministraram as aulas para o Programa Aprender Mais, Palestras e Seminários. Tivemos também formações na escola e muitas vezes com a participação dos próprios professores como: a formação dada pelos professores de Educação Física, pelos professores de Artes, a Formação sobre a visita a Sala São Paulo e a Formação sobre as Estratégias de Leitura.
Houve um intercâmbio muito grande entre os professores, como também muita troca de experiências e de sugestões de atividades. Tivemos um ambiente agradável de trabalho, todos se mostram felizes e com muita esperança no futuro.
O nosso Blog foi um ponto alto do nosso trabalho; publicamos muito do nosso trabalho e os pais e alunos puderam acompanhar, haja vista que estamos com mais de 7.000 acessos.
Para o próximo ano seremos brindados com a troca do nosso mobiliário logo no início do ano e teremos a nossa tão sonhada sala de informática; estamos com muitas idéias e planos para um trabalho cada vez melhor com o objetivo de poder proporcionar aos nossos professores um lugar agradável de trabalho e aos nossos alunos um ensino de qualidade.
A Coordenação agradece o empenho e esforço dos nossos professores e a confiança que os pais dos nossos alunos têm depositado no nosso trabalho.

"A educação modela as almas e recria os corações. Ela é a alavanca das mudanças sociais.”

Paulo Freire

Nilce Camargo Rezende
Coordenadora da UE

Pode ser que um dia deixemos de nos falar...
Mas, enquanto houver amizade,
Faremos as pazes de novo.

Pode ser que um dia o tempo passe...
Mas, se a amizade permanecer,
Um de outro se há-de lembrar.

Pode ser que um dia nos afastemos...
Mas, se formos amigos de verdade,
A amizade nos reaproximará.

Pode ser que um dia não mais existamos...
Mas, se ainda sobrar amizade,
Nasceremos de novo, um para o outro.

Pode ser que um dia tudo acabe...
Mas, com a amizade construiremos tudo novamente,
Cada vez de forma diferente.
Sendo único e inesquecível cada momento
Que juntos viveremos e nos lembraremos para sempre.

Há duas formas para viver a sua vida:
Uma é acreditar que não existe milagre.
A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre.

Albert Einstein


>>> A TODOS DO JOSÉ MARTINS,

A MEMÓRIA DE ALGUNS DOS BELOS MOMENTOS VIVIDOS...


Chá de cozinha da profª Xirlaine...





Festa do Dia das Crianças...













Formatura dos quintos anos na JM...










Professores e alunos...








A equipe José Marins...








As turmas do 4º ano E - com a professora Xirlaine - e G - com a professora Lucimar - apresentaram o seguinte projeto: "Solo e Ocupação Territorial", o mesmo foi pensado a partir da curiosidade da turma 4º E sobre como ocorre o desabamento de casas que aparentemente não apresentam riscos de desmoronamentos por estarem sustentadas no solo. Portanto, a problemática levantada pelos alunos foi: "Como pode uma casa ser construída no chão e cair por causa da chuva?".
Para o desenvolvimento do mesmo contamos com a participação de alunas da graduação em Ciências Ambientais da UNIFESP e de "pesquisa de campo" - feita pela exploração do espaço físico da escola, assim como, de seu entorno. Tais recursos, que foram voltados à realidade pertencentes a eles, propiciaram aos alunos maior apropriação dos conteúdos escolares. Durante a exploração eles examinaram o solo pertencente a esses espaços de distintas formas e, tanto verbalmente quanto com produção de textos, produziram a relação entre o que fora trabalhado em sala de aula com o que estavam experenciando.
O trabalho culminou, além de experimentos a respeito da temática, numa maquete na qual abordou a especificidade temática e na apresentação do assunto pelos alunos das turmas referidas.
Imagens cedidas pela professora Xirlaine.